避免通篇使用短句，短句固然簡潔清新，但用多了略顯幼稚。中國學生不比美國學生，可以隨意運用語言，沒有人會認為美國學生不會使用長句。而中國學生使用複雜長句，更能體現其英語的成熟。
寫申請文章的意義是幫助錄取委員會通過課程、學業等級、考試分數以及其他客觀數據以外的方面熟悉學生。它也將證明你組織思想、語言表達的能力。這說明申請文章是重要的。說它不重要，錄取委員會聲稱申請文章僅僅是申請的一個部分，不是錄取的惟一依據，寫的時候應該放鬆,汽車車燈。那麼，它到底意味著什麼，應該怎樣寫？
每個美國學校都要求申請人寫規定了主題的文章。有的美國學校慈悲為懷，只需提交一篇文章，有的更為謹慎，要求提交兩篇，有的則貪得無厭,九寨溝旅遊，以加州理工學院為代表，要交三篇！一篇寫學術興趣的發展，一篇展現人格魅力，另一篇則要“寫點有趣的事”。
句式要多樣 美國學校 雙語學校 國際學校 新竹美國學校 美國中學 美國大學 美國留學 托福TOEFL ibt American school international school
申請文章的寫作訣竅
簡潔明快
有道是他山之石，可以攻玉。為了了解申請文章，可以在美國的網站上尋找有關申請文章的內容。有些網站專門刊登免費的樣文，都是申請成功者的傑作。認真研讀同齡人的作品之後，申請文章不再那麼高深莫測了。
文章風格
美國留學學校申請技巧
美國留學美國學校申請一般來說，附加材料由學術榮譽、工作經歷和實驗報告三方面組成。如果你在全國和市、區的各種競賽中多次獲獎，可將數學、化學、英語、作文、書法競賽中獲得的幾十項榮譽，以學科為序分門別類製作成精美的表格，表格中註明競賽日期、名稱、獲獎等級、頒獎單位，並附上各種榮譽證書的複印件。其次，將你的工作經歷和發表的作品也列出一張詳細的表格。另外將你最好的實驗報告譯成英文。總之，這些都是托福TOEFL ibt 美式教育申請表上寫不下或反映不出來的內容。凡是允許寄附加材料的美國學校要都寄一套。
上網參考
申請文章以簡潔明快為好。申請文章都有字數限制，一般為250—500個詞。 500個詞的文章，翻譯成中文，也就千字左右。能用一個詞，不用兩個詞，能用短詞，不用長詞，不要超長。
要有表現力
文如其人，文章的風格應該充分體現自己自然的風格和寫作手法。總之,超亮手電筒，成功的申請文章會把一個血肉豐滿的人展現在閱讀者的面前。這就是申請文章的意義所在。
當然，在厚厚的申請材料中，申請文章不過是薄薄的一頁或幾頁紙。既不能奢望一篇石破天驚的文章打動招生人員，把你選進你原本考不上的美國學校，也不用擔心一篇平淡無奇的文章讓錄取委員會倒了胃口，把你拒絕在原本是十拿九穩的美國學校之外。只有對少數不置可否的邊緣學生,抽化糞池，申請文章才會起一定的決定作用。
文章要具有表現力，把想表達的東西展現給別人，而不是告訴別人。對以英語為外語的申請人來說，最奏效的方法是多用動詞，少用形容詞的和口頭語。 “動作”永遠是最具有表現力的。
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